(上)跨學科是什麼?風靡全球的S.T.E.A.M教育為何如此重要?

更新日期:3月 18


「學會學習」將比「學了多少」更為重要。


面向A.I 人工智慧(Artificial Intelligence) 的來臨,身為90後延伸至下一代的我們應該預備什麼樣的能力?科技大爆發的時代,STEAM素養,到底有什麼能力培養孩子迎向改變、主導未來,

甚至成為全球中小學及大學的教育新方向呢?


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什麼是S.T.E.A.M?


「S.T.E.A.M」(Science, Technology, Engineering, Art, and Mathematics) 是結合科學、技術、工程、藝術,以及數學的跨學科教學方法,透過相關課程,將五大領域的知識結合起來,補強學科間的隔閡,在不同的環境及專案活動中以「多重」管道的知識來源解決問題。學生在數學邏輯的基礎下,藉由動手建構工程與呈現藝術美學,來學習科學和技術的內涵。在跨學科的領域架構下,把重心放在特定議題上,不被侷限於單一學科界線,練習用不同的觀點切入思考,在多元發展下培養出跨界溝通的能力。




STEAM 新素養教學模式


STEAM 的核心理念


為什麼需要S.T.E.A.M.?

新的世紀對我們的未來的主人提出了更高的要求,核心能力包括有創新、獨立思考能力、全球化視野、有效交流溝通及團隊協作。這些核心能力再加上基本技能可幫助學員解決高度複雜的問題,讓學生成為自己學習過程中的監督者和管理者。在新時代的教育,更需要的是打破傳統單一學科以應試為導向的人才培養思維,塑造適應時代發展的創新型人才。

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